Компанијата „Amazon.com“ објави дека си поставила цел да им помогне на 29 милиони луѓе ширум светот да се преквалификуваат до 2025-та година, откако стекнаа нови знаења за позициите во областа на облачната технологија во време кога пандемијата беше причина за завршување на многу кариери.
Минатата година, интернет-гигантот вети 700 милиони долари за преквалификација на 100.000 од свои вработени во САД. Новите напори ќе се засноваат на програмата и вклучуваат партнерства со невладини организации, училишта и други.
Последната иницијатива на „Amazon“ е насочена кон оние кои сè уште не биле ангажирани од компанијата. Според нив, идејата е да им се обезбеди на луѓето образование што им е потребно за работа со облачни услуги за голем број работодавци кои сакаат да ги пополнат високо-технолошките позиции.
Иако некои учесници можат да најдат вработување во „Amazon“, најверојатно ќе бидат вработени во други компании, вклучувајќи и многу кои користат „Amazon Web Services“.
Бесплатната обука може да ги поддржи оние кои сакаат да се подготват за позиции со почетно ниво на поддршка или да им помогнат на инженерите да ја прошират својата експертиза во области како што се машинско учење или сајбер безбедност, соопшти компанијата.
Тереза Карлсон, потпретседател на „Amazon Web Services“, вели дека компанијата постојано слуша од своите клиенти на дневна основа дека тие не можат да ги најдат вистинските луѓе за да пополнат различни технички позиции бидејќи се повеќе организации ги менуваат апликациите.
„Нашите клиенти треба да ги имаат вистинските вештини ако сакаат да поминат низ дигитална трансформација“, рече таа.
„Amazon“ одби да открие колку чини новата програма за обука, но подоброто образование во индустријата ќе и помогне на компанијата на различни начини.
Ангажира 275.000 работници со полно работно време и скратено работно време во Соединетите држави од почетокот на годината. Карлсон вели дека „Amazon“ верува дека треба да преквалификува некои нови вработени, откако откри дека им недостасува некоја нивна техничка експертиза.
